毕业论文是大学生活的重要组成部分,是对学生学术能力和研究成果的综合性评价，为了确保毕业论文的高质量完成，全程的指导和监控显得尤为重要，本文将详细记录毕业论文的指导进程，包括选题、文献综述、开题报告、中期检查、论文撰写和答辩等阶段，旨在提供一个有效的管理模型。

选题阶段

在选题阶段,学生与指导教师进行充分沟通，确定研究方向和论文题目，此阶段的记录包括：学生提出的研究兴趣、指导教师的建议、选题的讨论和最终确定的题目，对选题背景、目的、意义等进行详细阐述。

文献综述阶段

在文献综述阶段,学生需要广泛阅读相关文献，总结前人研究成果和不足，提出自己的研究视角，指导教师需要对学生的文献综述进行审阅和反馈，本阶段的记录包括：文献的搜集与整理、文献综述的撰写、指导教师的反馈和修订。

开题报告阶段

开题报告是论文工作的基础,旨在明确研究问题、方法、预期成果等，在此阶段，学生需要与指导教师多次沟通，完善开题报告的内容，记录内容包括：研究问题的明确、研究方法的确定、预期成果和进度安排的讨论等。

中期检查阶段

中期检查是对论文工作进度的监控,确保研究工作按计划进行，在此阶段，学生需要向指导教师汇报研究进展，解决研究中遇到的问题，记录内容包括：研究进展的汇报、问题的解决与反馈、指导教师的建议和调整。

论文撰写阶段

论文撰写是毕业论文工作的核心环节,在此阶段，学生需要按照学术论文的规范，完成论文的各个部分，指导教师需要对学生的论文进行详细的审阅和修改，记录内容包括：论文各部分的撰写、指导教师的审阅意见、学生的修订和最终定稿。

答辩与总结阶段

答辩是对学生研究成果的公开评价,也是毕业论文工作的最后阶段，在答辩前，学生需要充分准备，对论文内容进行梳理和提炼，答辩后，对答辩过程进行总结和评价，记录内容包括：答辩准备、答辩过程、答辩委员会意见、学生的反思与总结等。

通过对毕业论文指导进程的详细记录,可以确保毕业论文工作的顺利进行和高质量完成，全程的指导和监控不仅可以帮助学生解决研究中遇到的问题，还可以提高研究效率和质量，建立一个完善的毕业论文指导进程记录制度对于提高毕业论文工作的质量具有重要意义。